Goethe-Zertifikat B1 · Niveau B1

Hörverstehen B1: Durchsagen und Gespräche im Alltag verstehen

📌 Hören (Compréhension orale)
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Écoute attentivement cet audio en allemand plusieurs fois, puis réponds aux questions de compréhension ci-dessous.

Cours

1. Einführung in das Hörverstehen B1 des Goethe-Zertifikats

Le module de compréhension orale (Hörverstehen) de l'examen Goethe-Zertifikat B1 évalue votre capacité à comprendre des conversations, des annonces publiques, des informations radio ou des messages téléphoniques sur des sujets familiers et des situations de la vie quotidienne. L'objectif est d'extraire les idées principales et des détails spécifiques.

  • Teil 1: Courtes conversations téléphoniques ou annonces publiques. Vous devez choisir la bonne réponse parmi trois options.
  • Teil 2: Une conversation plus longue ou une interview. Vous devez déterminer si les affirmations sont vraies ou fausses.
  • Teil 3: Plusieurs annonces courtes (par exemple, à la radio). Vous devez associer chaque annonce à une image ou une situation.

2. Strategien für ein effektives Hörverstehen

Une bonne préparation et des stratégies ciblées sont essentielles pour réussir la partie Hörverstehen.

a) Vor dem Hören (Avant l'écoute)

  • Lesen Sie die Aufgaben sorgfältig: Lisez attentivement les questions avant d'écouter. Soulignez les mots-clés et les informations que vous devez trouver. (Lisez attentivement les tâches)
  • Erwarten Sie den Inhalt: Essayez d'anticiper le sujet de l'enregistrement en fonction des questions. Cela active votre vocabulaire pertinent. (Anticipez le contenu)

b) Während des Hörens (Pendant l'écoute)

  • Konzentrieren Sie sich auf die W-Fragen: Qui (Wer?), Quoi (Was?), Quand (Wann?), Où (Wo?), Pourquoi (Warum?), Comment (Wie?). Ce sont les informations les plus importantes. (Concentrez-vous sur les questions en 'W')
  • Achten Sie auf Signalwörter: Des mots comme aber (mais), jedoch (cependant), deshalb (c'est pourquoi), zuerst (d'abord), dann (ensuite), zum Beispiel (par exemple) peuvent vous aider à suivre la structure du discours et à comprendre les relations entre les idées. (Faites attention aux mots-signaux)
  • Lassen Sie sich von unbekannten Wörtern nicht irritieren: Ne paniquez pas si vous ne comprenez pas chaque mot. Concentrez-vous sur le sens général et les mots-clés que vous avez identifiés dans les questions. (Ne vous laissez pas perturber par des mots inconnus)
  • Machen Sie sich Notizen: Notez les informations clés pendant l'écoute. Cela peut vous aider à vous souvenir des détails importants. (Prenez des notes)

c) Nach dem Hören (Après l'écoute)

  • Überprüfen Sie Ihre Antworten: Revérifiez vos réponses. Pour les questions à choix multiples, éliminez les options manifestement fausses. (Vérifiez vos réponses)
  • Vertrauen Sie Ihrem ersten Eindruck: Souvent, la première réponse qui vous vient à l'esprit est la bonne. (Faites confiance à votre première impression)

3. Typische Situationen und Redemittel im Alltag

Voici quelques situations et phrases types que vous pourriez rencontrer.

a) Durchsagen (Annonces)

Dans les gares, aéroports, supermarchés, etc.

  • Beispiel: „Achtung, eine wichtige Durchsage! Der Intercity 742 von München nach Berlin, Abfahrt 14:30 Uhr von Gleis 5, hat heute 30 Minuten Verspätung. Neue Abfahrtszeit ist 15:00 Uhr. Wir bitten um Ihr Verständnis.“
    (Attention, une annonce importante ! L'Intercity 742 de Munich à Berlin, départ 14h30 de la voie 5, a aujourd'hui 30 minutes de retard. La nouvelle heure de départ est 15h00. Nous vous demandons votre compréhension.)
  • Redemittel: „Achtung!“, „Bitte beachten Sie...“, „Aufgrund einer technischen Störung...“, „Wegen Bauarbeiten...“

b) Telefonate / Anrufbeantworter (Appels téléphoniques / Répondeurs)

Messages vocaux ou conversations téléphoniques courtes.

  • Beispiel: „Hallo Herr Müller, hier ist Frau Schmidt vom Kundendienst. Ich rufe Sie wegen Ihrer Bestellung Nummer 2345 an. Es gibt ein Problem mit der Lieferung. Bitte rufen Sie mich bis spätestens morgen um 17 Uhr unter 089 12345678 zurück.“
    (Bonjour Monsieur Müller, ici Madame Schmidt du service client. Je vous appelle au sujet de votre commande numéro 2345. Il y a un problème avec la livraison. Veuillez me rappeler au plus tard demain à 17h au 089 12345678.)
  • Redemittel: „Hier ist...“, „Ich rufe an wegen...“, „Könnten Sie mich zurückrufen?“, „Ich bin leider nicht erreichbar.“

c) Kurze Gespräche (Courtes conversations)

Dans la vie quotidienne, pour demander des informations, fixer un rendez-vous, etc.

  • Beispiel: „Entschuldigung, wissen Sie, wo ich den Fahrkartenschalter finde? – Ja, der ist gleich um die Ecke, neben dem Kiosk.“
    (Excusez-moi, savez-vous où je peux trouver le guichet des billets ? – Oui, il est juste au coin de la rue, à côté du kiosque.)
  • Redemittel: „Entschuldigung, können Sie mir helfen?“, „Ich hätte gern Informationen zu...“, „Wann passt es Ihnen?“, „Wie komme ich zu...?“

4. Umgang mit Details und Fallstricken

  • Zahlen, Daten, Uhrzeiten: Écoutez attentivement les chiffres, dates et heures. Ils sont souvent cruciaux pour la compréhension.
  • Ähnlich klingende Wörter: Soyez attentif aux mots qui se ressemblent phonétiquement mais ont des significations différentes (par exemple, dreißig et dreizehn).
  • Meinungen versus Fakten: Distinguez ce qui est une opinion (Ich denke, meiner Meinung nach) de ce qui est un fait.

Exercices liés à cette leçon

Clique sur la bonne réponse pour valider chaque question. L'application te donnera directement le résultat et l'explication.

1. Sie hören eine Durchsage am Bahnhof: "Achtung, eine wichtige Durchsage! Der Intercity 742 von München nach Berlin, Abfahrt 14:30 Uhr von Gleis 5, hat heute 30 Minuten Verspätung. Neue Abfahrtszeit ist 15:00 Uhr. Wir bitten um Ihr Verständnis." Wann fährt der Zug nach Berlin ab?

A. 14:30 Uhr
B. 15:00 Uhr
C. 15:30 Uhr
D. 14:00 Uhr

2. Sie hören eine Nachricht auf einem Anrufbeantworter: "Hallo Herr Müller, hier ist Frau Schmidt vom Kundendienst. Ich rufe Sie wegen Ihrer Bestellung Nummer 2345 an. Es gibt ein Problem mit der Lieferung. Bitte rufen Sie mich bis spätestens morgen um 17 Uhr unter 089 12345678 zurück. Vielen Dank!" Was ist der Grund für den Anruf von Frau Schmidt?

A. Eine neue Bestellung
B. Ein Problem mit der Lieferung
C. Eine Terminvereinbarung
D. Eine Beschwerde über den Kundendienst

3. Sie hören ein kurzes Gespräch im Supermarkt: "Entschuldigung, wo finde ich die Milchprodukte? – Die Milch ist ganz hinten links, bei den Kühlregalen. – Danke schön! Und haben Sie auch glutenfreies Brot? – Ja, das finden Sie in der Bio-Abteilung, gleich neben dem Obst." Wo kann die Person glutenfreies Brot finden?

A. Ganz hinten links
B. Bei den Kühlregalen
C. In der Bio-Abteilung
D. Neben dem Obst und Gemüse

4. Sie hören einen Auszug aus einem Radionachrichtenbericht: "Guten Morgen, liebe Hörerinnen und Hörer! Die Wettervorhersage für heute: Es wird ein sonniger Tag mit Temperaturen bis zu 25 Grad. Am Abend kann es im Süden leichte Regenschauer geben. Die Verkehrslage ist ruhig, keine größeren Staus gemeldet." Wie ist das Wetter heute im Allgemeinen?

A. Es regnet den ganzen Tag
B. Es ist bewölkt und kühl
C. Es ist sonnig und warm
D. Es gibt starke Gewitter

5. Sie hören eine Auskunft im Tourismusbüro: "Guten Tag, ich möchte wissen, ob es hier geführte Stadtrundgänge gibt. – Ja, wir haben jeden Vormittag um 10 Uhr einen Rundgang. Er dauert etwa zwei Stunden und kostet 15 Euro pro Person. Eine Anmeldung ist nicht erforderlich." Wie lange dauert der Stadtrundgang?

A. Eine Stunde
B. Anderthalb Stunden
C. Zwei Stunden
D. Drei Stunden
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